PRODUÇÃO DOCENTE

EDUCS lança obras de docentes da Universidade.

A Editora da Universidade de Caxias do Sul - EDUCS lança, nesta quinta-feira, dia 28 de junho, as obras produzidas pelos docentes da Instituição. A solenidade realiza-se às 17 horas, no Salão de Atos do Bloco A, na Cidade Universitária. Na ocasião, serão apresentados os títulos lançados neste semestre.

Sociologia da Saúde, de Marco Túlio Zanchi e Paulo Luiz Zugno, na sua terceira edição. Este é um livro didático cuja finalidade é proporcionar a docentes e estudantes de cursos da área da saúde, uma visão sobre diversos temas de saúde coletiva. Os problemas de administração e racionalização das estratégias para saúde estão ligados às políticas públicas que atendem às demandas das populações. O livro enfoca conhecimentos, doutrinas e informações sobre a realidade social, privilegiando a universalização e a equidade no atendimento à saúde de todas as pessoas. Histórico de saúde, meio ambiente e atenção primária à saúde, doença e epidemiologia, bioética, medicina preventiva, envelhecimento, causalidade e risco e ensino/assistência, integrados ao SUS, são seus enfoques principais. Os profissionais e os gestores públicos da saúde encontrarão nesta obra um subsídio para desenvolver e aperfeiçoar conhecimentos e estratégias para a sua atividade. São 504 páginas.

Desafios da internacionalização - as empresas num contexto global, organizado por Arnaldo Fernandes Matos Coelho e Renato Pedro Mugnol. A natureza dinâmica da maioria dos mercados internacionais, com constantes modificações tecnológicas e comportamentais e o aumento das expectativas do valor por parte do consumidor exigem das empresas contínuas inovações e adequações de seus produtos e serviços, em função da complexidade e intensidade competitiva do ambiente de negócios internacionais. Este livro, aborda os vários temas que ajudam na compreensão e na formulação da estratégia internacional das empresas. São 404 páginas.

Direito civil - introdução, pessoas e bens, de Alexandre Cortez Fernandes. A obra começa com uma introdução didática ao direito civil. O autor, partindo de uma análise da ordem jurídica, delimita o espaço do ordenamento civilista, para, depois, adentrar na análise das fontes do direito civil, da codificação, da relação jurídica e da Lei de Introdução às Normas do Direito brasileiro. Posteriormente, o autor trata sobre todo o conteúdo dos dois primeiros livros da parte geral do Código Civil: pessoas naturais, personalidade, capacidade, direitos de personalidade, ausência, pessoas jurídicas, domicílio e, por fim, os bens e suas diferentes classes. São 291 páginas.

Direito e economia verde - natureza jurídica e aplicações práticas do pagamento por serviços ambientais como instrumento de ocupações sustentáveis, organizado por Adir Ubaldo Rech. A obra, de 212 páginas, reúne temas relativos à ocupação humana. Segundo a obra, esta é a principal causa da degradação ambiental. Mas impedir o homem de ocupar o solo é o mesmo que expulsá-lo do planeta. O que necessitamos é estabelecer normas de ocupação cientificamente corretas e preservar ou conservar espaços vitais que prestam serviços ambientais indispensáveis para a sustentabilidade e a garantia de um ambiente ecologicamente equilibrado.

Do direito constitucional ao meio ambiente equilibrado - a construção de uma cultura, de Paulo Natalicio Weschenfelder. Nesta obra, o autor aborda o problema da força normativa do direito constitucional de todas as pessoas ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, para construir uma cultura de equilíbrio ambiental no Brasil. O ponto de partida é a análise do paradigma constitucional do direito de propriedade privada e da questão da força normativa da Constituição (Lassale e Hesse) para, então, tratar da cultura ambiental, da educação ambiental e da informação ambiental e de suas relações com a força normativa da Constituição relativamente ao objeto de estudo. São 248 páginas.

Gêneros de Texto - subsídios para o ensino em diferentes disciplinas, de Neires Paviani, Niura Fontana e Tânia Maris de Azevedo. É a concretização dos objetivos da pesquisa interinstitucional. As reflexões suscitadas pela investigação resultaram na elaboração de textos que discutem noções teóricas e apresentam sugestões para trabalho com a leitura e a produção escrita de variados gêneros discursivos em diferentes componentes curriculares dos anos finais do Ensino Fundamental. Toda investigação que vise oferecer melhores condições de letramento aos alunos dos diferentes graus do sistema educacional reveste-se de relevância científica, social e política. São 129 páginas.

Poesia Gauchesca - as fontes populares e o romantismo, de Lisana Bertussi. De um lado dá continuidade às investigações da autora, que examina a poesia de autores sul-rio-grandenses cuja temática vincula-se ao ambiente rural. De outro, vai em busca das origens da tradição poética sulina, que dirige seu olhar para o material elaborado e em circulação no século XIX. É como se, almejando avançar na procura do conhecimento sobre seu objeto, a pesquisadora se voltasse ao passado desse, atando, assim, as duas pontas de uma história. São 384 páginas.

Diálogos com a Educação - Intimidades entre a Escrita e a Pesquisa, organizado por Nilda Stecanela. Desafia o olhar acadêmico para dentro e para fora dos muros institucionais, busca a efetivação do conceito de observatório como um lócus de produção de conhecimento, mas, sobretudo, como um instrumento de informação e de suporte à decisão pública, potencializando a investigação e a socialização da informação, assumindo uma postura de cooperação entre organizações da sociedade civil, instituições acadêmicas e agências públicas, nacionais e internacionais. São 145 páginas.

Transformando o ensino de língua e literatura - análise da realidade e propostas metodológicas, organizada pela professora Cecil Jeanine Albert Zinani. Com o propósito de dinamizar as práticas de sala de aula, grupos de pesquisa têm realizado estudos fundamentados não apenas em referenciais bibliográficos, mas também em pesquisa de campo, na busca de elementos concretos que, tratados estatísticamente, vão constituir base para propostas apresentadas na obra. São 223 páginas.

Vivências de Gestantes e Mães, de Cláudia Bisol, Andrea Vazzano e Judith Bass. Este livro, de 108 páginas, é resultado de um projeto de pesquisa da Universidade Johns Hopkins (Estados Unidos), desenvolvido no Brasil com a cooperação de pesquisadores da UCS. Nele, são encontradas informações importantes e a experiência de vida de mulheres portadoras de HIV que eram gestantes e mães de crianças de até dois anos de idade. Durante esse período, foram entrevistadas ou participaram de grupos de discussão, compartilhando suas dificuldades, seus problemas e a forma como os enfrentam. São mulheres corajosas, que mostram força para manter seus sonhos vivos, gerar seus bebês saudáveis e cuidar de suas crianças com alegria.

Universidade e sociedade - visões de um Brasil em construção, organizado por Daysi Lange Albeche. Os artigos, nas 231 páginas, apresentam estruturas de pensamento, linhas mestras para o levantamento de questões, as quais poderão ser retomadas, revisitadas ao longo do percurso de formação. Uma vez construídas tais linhas reflexivas, o acadêmico poderá aplicá-las ao longo de sua atuação como profissional e como cidadão.

Pensar a educação - história, filosofia e linguagens, organizado por Eliana Maria do Sacramento Soares e Neires Maria Soldatelli Paviani. A obra, de 267 páginas, engloba artigos oriundos das dissertações da segunda turma de mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. O livro está organizado em quatro partes: Escola(s) e docência em perspectiva histórica; Linguagem, leitura e letramento; Tecnologias digitais e aprendizagem; e Reflexões filosóficas e educação.

Neuroanatomia - tomo III, de Asdrubal Falavigna e João Guilherme Valentim Neto. O sistema nervoso certamente é uma das áreas que tem despertado interesse crescente nos últimos anos. Conhecer o cérebro é conhecer a nossa essência. O entendimento da estrutura do sistema nervoso é o primeiro passo. Este livro completa a série Neuroanatomia. São 111 páginas.

O direito ao silêncio no processo penal brasileiro, de Gisele Mendes Pereira. A partir de uma pesquisa histórica e de direito comparado, esta obra analisa a eficácia, a extensão, a amplitude, a delimitação e os reflexos do direito ao silêncio e de seu corolário – o direito contra a autoincriminação –, na legislação processual penal brasileira, principalmente em face da Constituição da República em vigor. São 264 páginas.

História e imigração, de Vânia Beatriz Merlotti Herédia e Roberto Radünz. A obra, de 384 páginas, colabora para que o leitor possa ter uma visão atualizada da imigração europeia e seus desdobramentos no Brasil. Os trabalhos aqui reunidos são resultado do III Simpósio Internacional e do XI Fórum de Estudos Ítalo-Brasileiros – 135 Anos de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul -, que ocorreu na Universidade de Caxias do Sul, em junho de 2010.

Gestão de resíduos em universidades, de Suzana Maria De Conto. Esta obra que reúne profissionais de diferentes áreas do conhecimento de nove universidades brasileiras, tem como finalidade apresentar o que essas instituições de ensino estão fazendo em relação aos resíduos que geram e oferecer à sociedade, principalmente às instituições de ensino, referenciais importantes para a implantação de seus sistemas de gerenciamento de resíduos e/ou otimizar os já existentes. São 319 páginas.

A Editora
Criada em 1975, a Editora da Universidade de Caxias do Sul - EDUCS tem por objetivo promover a divulgação de obras didático-pedagógicas, científicas, técnicas e culturais. Para fazer cumprir seu papel de veiculadora de bens culturais, publica obras de professores da UCS, decorrentes de atividades de ensino, pesquisa e extensão, contribuindo assim para a qualificação dos cursos e do próprio corpo docente, ao mesmo tempo em que mostra a diversidade de atuação da Instituição. A EDUCS já publicou mais de 1.500 títulos, dos quais 270 encontram-se em catálogo. É também responsável pela publicação dos periódicos científicos vinculados a cursos de graduação e programas de pós-graduação. Seus títulos são comercializados por livrarias de todo o país, inclusive livrarias virtuais.

 
 
 
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