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Resumo: Esse artigo, por meio de um referencial teórico e de uma pesquisa de campo, procura apresentar conceitos de educação financeira no mundo e com enfoque maior no Brasil, visando identificar a relação do jovem da geração Z com o consumo e o endividamento. Para atingir o objetivo do presente estudo foram encontrados artigos, livros acadêmicos e reportagens em sites da internet. Assim, os jovens da geração Z não tem nenhuma orientação sobre educação financeira no seu convívio escolar e dessa forma, são considerados a faixa etária mais preocupante, em termos de inadimplência.

Palavras-chaves: Educação Financeira; Dinheiro; Geração Z; Consumo; Endividamento.