Módulo 1: BASES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

• Educação Especial Inclusiva: Legislação, Currículo e Bidocência
• Desenvolvimento Humano e Inclusão: da Escola ao Mercado de Trabalho
• Processos de Aprendizagem e Transtornos do Neurodesenvolvimento
• Plasticidade Neural e Cognição: Neurobiologia das Deficiências e Transtornos
• Transtornos Relacionados a Comunicação e a Linguagem
• Contribuições da Análise do Comportamento Aplicada a Problemas de Aprendizagem e Comportamentais
• Unidade Integradora

Módulo 2: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

• Intervenção Precoce na Infância
• Deficiência Física e Mobilidade Reduzida
• Deficiência Intelectual e Múltipla
• Altas Habilidades Superdotação
• Transtorno do Espectro Autista e Transtornos Globais do Desenvolvimento
• Deficiência Visual e Baixa Visão
• Deficiência Auditiva, Surdez e Língua Brasileira de Sinais
• Tecnologia Assistiva/Comunicação Alternativa
• Didádica, Avaliação e Planejamento
• Sala de Recursos Multifuncionais e Materiais Didáticos
• Unidade Integradora

Módulo 3: PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

• Práticas em Educação Inclusiva no Cotidiano Escolar
• Unidade Integradora

            

        

Prof. Es. Ana Cristina Fadanelli

Prof. Dr. Carla Beatris Valentini

Prof. Ms. Caroline Carminatti

Prof. Dr. Fernanda Ribeiro Toniazzo

Prof. Es. Franciele Michelon

Prof. Ms. Maria Christine Quillfeldt Carara

Prof. Dr. Maristela Pedrini

Prof. Ms. Patrícia Neumann

Prof. Ms. Patrícia Regina Righês Pereira Zatta

Prof. Ms. Rafaela Fava de Quevedo

Prof. Dr. Raquel de Melo Boff

Prof. Dr. Raquel Furtado Conte

Prof. Ms. Renata Sassi

Prof. Dr. Rodrigo Silveira Pinto

Prof. Ms. Sarai Sánchez de León Fernández