Curso de Design da UCS chega à final de concurso internacional pela primeira vez 

Assessoria de Comunicação da Universidade de Caxias do Sul - 31/03/2026 | Editado em 31/03/2026

Isabela Carolina Tomasi concorre ao iF Design Award. Vencedores serão anunciados em junho

Isabela desenvolveu o jogo Ciclo 24

A egressa do curso de Design da Universidade de Caxias do Sul Isabela Carolina Tomasi é finalista do  iF Design Award, uma das mais prestigiadas e conhecidas competições de design do mundo. Esta é a primeira vez que a graduação está na final deste concurso. Isabela inscreveu o projeto que desenvolveu para o Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado em 2023, o jogo Ciclo 24. A iniciativa faz uma abordagem criativa e inclusiva para discutir a pobreza menstrual.

Seguindo o regramento do concurso, cada projeto precisa estar atrelado a algum Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. O Ciclo 24 está ligado ao ODS 3 – Saúde e Bem-estar. A divulgação do resultado será no dia 11 de junho, na Alemanha. 

Isabela está orgulhosa com o reconhecimento que o trabalho alcançou. “Estar entre os finalistas de um concurso internacional valida não apenas a qualidade do projeto, mas também a relevância do tema que ele propõe discutir”, avalia. 

A professora Aline Fagundes, responsável pela orientação da egressa, explica que o objetivo do jogo é facilitar o acesso à informação e incentivar o diálogo sobre o tema. “Especialmente entre adolescentes, traduzindo esse conteúdo em uma experiência visual e interativa que engaja e promove a reflexão”. 

Desde a apresentação da primeira versão, realizada em 2023, a egressa aprimorou a jogabilidade e o conteúdo. O jogo foi apresentado em escolas e para profissionais de educação e outras áreas. A partir de agora, o objetivo é preparar um novo protótipo. Para isso, o Ciclo será levado para um número maior e mais diverso de pessoas, a fim de obter mais percepções. Além disso, haverá um diálogo com docentes da Área do Conhecimento de Ciências da Vida. A aproximação vai servir para qualificar as informações apresentadas e torná-lo mais acessível, tanto em termos de linguagem quanto de abordagem. 

A docente afirma que a seleção do trabalho para a final é o reconhecimento de um trabalho dedicado e comprometido com a educação e com as pessoas. “Representa um incentivo para que os estudantes continuem defendendo suas ideias e desenvolvendo projetos e outras iniciativas voltadas ao bem-estar, à inclusão e à acessibilidade”, reflete.

Destaque

O Ciclo 24 já recebeu reconhecimento no Prêmio Brasileiro de Design de 2024 e selecionado para a 14ª Bienal Brasileira de Design Gráfico. 

Foto: Divulgação