Professora Luiza Grazziotin Selau foi selecionada e participará da reunião técnica do Inep, que ocorre de 16 a 18 de novembro, em Brasília

A graduação em Design da Universidade de Caxias do Sul estará representada na etapa de análise e validação dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2025, promovida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Pós-doutora em Design e especializada em Sustentabilidade em Projetos, a professora Luiza Grazziotin Selau foi selecionada para atuar como painelista, quando participará da reunião técnica da área de Design, prevista para o período de 16 a 18 de novembro, na sede do Inep, em Brasília (DF).

A atividade integra o trabalho das Comissões Assessoras de Área e reunirá especialistas para analisar os resultados do exame, considerando as diretrizes e os itens das provas dos componentes de Formação Geral e de Conhecimento Específico. Durante os trabalhos, serão utilizados os métodos Angoff e Bookmark, empregados na análise e validação dos resultados, bem como na definição dos níveis de desempenho que subsidiarão a elaboração de provas futuras. A docente, que já integrou a equipe que construiu a edição de 2021 do Enade, considera sua participação como uma grande responsabilidade, além de oportunizar a avaliação do desempenho do ensino de design no Brasil, por meio dos indicadores de todas as instituições. “São momentos de troca com profissionais de diversos locais. Será possível discutir acerca dos resultados, entender os pontos que podem ser aprimorados, identificar as regiões do país com temas considerados em alta e a existência de subáreas do design mais direcionadas ou não”, explica.

Luiza participou de duas capacitações em formato on-line, no mês de outubro, com a finalidade de preparar a equipe avaliadora sobre os itens e diretrizes da prova, metodologia aplicada, estabelecimento dos níveis de desempenho e noções para desenvolvimento dos próximos exames do Enade. A convocação do Inep, ocorrida de forma espontânea e sem inscrição prévia, destaca o valor essencial dos docentes do Ensino Superior em avaliações que vão além dos limites das instituições que representam. Ao contar com especialistas da área, o processo ganha em qualidade, fortalecendo as discussões sobre os conhecimentos e as competências fundamentais para os estudantes em fase de conclusão de curso. “Fico feliz em ter sido lembrada e acredito ser um reconhecimento ao trabalho e experiência adquiridos nos últimos anos”, pondera. “A seleção de Luiza Grazziotin Selau reitera a inserção da Universidade nas discussões em torno da formação acadêmica e profissional do segmento, ampliando a representatividade em iniciativas que visam ao aprimoramento da educação superior brasileira”, complementa o professor Julio Cezar Colbeich Trajano, coordenador da graduação em Design da UCS.

O Enade

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o desempenho dos alunos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos previstos nas diretrizes curriculares, às habilidades e às competências previstas para cada área de formação, bem como aspectos relacionados à formação geral. Realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), juntamente com a avaliação de cursos de graduação e a avaliação institucional.

Os resultados do Exame e as respostas ao Questionário do Estudante são utilizados na composição dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior, conforme a metodologia e a regulamentação vigentes.

Fotos: Amanda Primon e Divulgação/UCS