Bacharel em física, mestre em astronomia e doutor em ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou estágio pós-doutoral no Florida Institute of Technology (EUA) e na University of North Carolina (EUA). É docente da Universidade de Caxias do Sul desde 1993. Atualmente, é professor adjunto da área de Ciências Exatas e Engenharias, membro do corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática e faz parte da equipe do programa de extensão Engenheiro do Futuro ? ENGFUT. Desenvolve pesquisa em ensino de Ciências, Física e Astronomia, realiza atividades como oficinas, cursos e palestras em espaços formais e não formais de educação, promove ações de divulgação e popularização da ciência e coordena planetário móvel da Universidade de Caxias do Sul.

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Graduanda em Engenharia Química pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Atua como Assistente no Instituto de Saneamento Ambiental (ISAM/UCS), com experiência em apoio à execução de projetos técnico-científicos. Participa de atividades relacionadas ao saneamento ambiental, gestão de resíduos sólidos e conservação da Mata Atlântica. Tem experiência anterior em projetos de sustentabilidade, eficiência energética e gestão de efluentes em instituições privadas.

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Mestre em direito, professora de Direito da Universidade de Caxias do Sul e advogada. E-mail: pmonteme@ucs.br

Graduação em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (2004), Mestrado em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (2008). Professora do curso de Graduação em Direito e da Pós Graduação de Direito Tributário, Direito e Processo do Trabalho junto a Universidade de Caxias do Sul. Também é professora do curso de Pós Graduação em Direito Previdenciário da Escola Superior da Magistratura Federal - ESMAFE. Tem experiência na área Jurídica, com ênfase em Direito Tributário, Direito Previdenciário e Processual Civil. É Advogada especializada em demandas tributárias e previdenciárias, nas esferas judiciais e administrativas. Doutoranda em Educação junto a Universidade de Caxias do Sul - UCS.

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Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul (PPGEdu/UCS). Graduada em Ciências Biológicas (UCS-2011) e licenciada em Pedagogia (UFRGS - 2019). Especialista em Supervisão Escolar e em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva. Professora dos anos iniciais da rede pública municipal de Nova Prata-RS, desenvolvendo atividades de Coordenação Pedagógica. Atua como docente no curso de Pedagogia da UCS, Campus Nova Prata, nos anos de 2023 e 2024, pelo programa Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor). Áreas de interesse: educação, educação especial, inclusão, processos educacionais, linguagem, coordenação pedagógica e tecnologias.

Doutora em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2013), Mestra em Economia pela UFRGS (2008) e bacharela em Economia pela Universidade de São Paulo (USP) (2004). Atualmente, é professora no Programa de Pós-Graduação em Economia e do Mestrado Profissional em Políticas Públicas da Universidade Católica de Brasília (UCB). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Métodos Econométricos, em particular, Econometria de Séries Temporais, Econometria Financeira e Finanças Aplicadas. E- mail: paula.tofoli@p.ucb.br

Doutorando em Educação, Mestre em Educação (2016-2018), licenciado em computação (2008 - 2013) e licenciando em História pela Universidade de Caxias do Sul (2018 ?2019). Na UCS, Atua como designer educacional, sendo responsável pela análise e qualificação dos projetos pedagógicos da área das Exatas e Engenharias. Atualmente também é docente e coordenador da Área de Informática no Senac-Caxias do Sul e professor conteudista do Grupo Saga onde desenvolve materiais para a educação a distância ligados à área de Computação. É autor de capítulos de livros e artigos acadêmicos voltados à área de ensino de computação, informática na educação e pensamento computacional. Tem experiência na área de gestão, tendo sido gestor pedagógico e sócio fundador de uma escola de Programação para Crianças. Além disso, foi professor extensionista na Universidade de Caxias do Sul (2015 -2019) onde desenvolveu e ministrou cursos para a área de informática. Tem experiência em educação inclusiva, ensino técnico e formação de professores. Atualmente pesquisa sobre pensamento computacional e história da informática na educação.