Professora adjunta do Departamento, do Programa de Pós-Graduação e do Mestrado Profissional (PROF-FILO) de Filosofia da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Doutora em Filosofia pela Humboldt-Universität zu Berlin (2018). Autora do livro "Individuum und Sittlichkeit" (2018). Dedica-se a temas ligados a Modernidade e Crítica, Hegel, Marx, Honneth.

Rafael Crivelaro Haas é natural de São Borja/RS e reside, atualmente, em Porto Alegre/RS. Tem poemas publicados no jornal Folha de São Borja e Inventário de Boas-vindas é seu livro de estreia.

Doutor em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), com mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Possui especializações em Marketing e Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e em E-commerce Business and Technologies pela Universidade da Califórnia (University of California, Berkeley). Atualmente, realiza estágio pós-doutoral, com foco em inovação na indústria e desenvolvimento baseado em conhecimento. Professor e pesquisador da Universidade de Caxias do Sul, atua em cursos de graduação, pós-graduação e mestrado profissional, especialmente no Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Gestão de Cidades Sustentáveis. Coordena e participa de projetos de pesquisa e inovação nas áreas de cidades inteligentes, resiliência climática, transformação digital e inteligência artificial aplicada à gestão pública. É membro do CityLivingLab - laboratório de pesquisa e inovação urbana da UCS - e colabora em projetos internacionais, com universidades como as de Westminster (Reino Unido) e Siena (Itália), no âmbito de programas de fomento como o UK-Brazil Global Talent Exchange (UKRI/ESRC). Atua também como consultor em inovação e inteligência artificial, com experiência na implantação de ferramentas de IA generativa em ambientes empresariais e públicos. Sua trajetória integra ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em governança urbana, desenvolvimento baseado em conhecimento e uso de tecnologias digitais para fortalecer a democracia e a sustentabilidade nas cidades.

Filosofia da Educação, pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Licenciado em História e Geografia pela UCS. Membro do Grupo de Pesquisa História da Educação, Imigração e Memória (GRUPHEIM). Integrante do Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educação Superior (PROSUC). Realiza pesquisas sobre História da Educação, sujeitos, instituições, arquivos e acervos escolares. Atualmente, é tutor de ensino a distância na UCS e professor no Colégio Mutirão de São Marcos. E-mail: rspinheiro@ucs.br

Doutor em Ciências Sociais (UNICAMP, 2003), com período de bolsa sanduíche do CNPq na Columbia University (NY, 1995/96). Mestre em Antropologia Social (UNICAMP, 1992) e bacharel em Ciências Sociais, modalidade Antropologia (UNICAMP, 1986). Realizou estágio de pós-doutorado em Letras na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência docente em ensino superior, graduação e pós-graduação, com atuação em Sociologia, Antropologia, Estudos Culturais, Turismo e patrimônio cultural.. Temas de interesse: Patrimônio cultural, Religiosidades afro-brasileiras. Psicanálise: clínica e cultura.

É professor do curso de graduação em Relações Internacionais, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política e do Programa de Pós-Graduação em História da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e mestrado e doutorado em Ciência Política pela mesma instituição, com estágio de doutorado na Florida International University e pós-doutorado pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) e pela Universidad de Granada. Tem experiência na área de Ciência Política, atuando principalmente nos seguintes temas: história da Ciência Política no Brasil; partidos políticos e sistemas partidários; análise de carreiras/trajetórias políticas nos períodos autoritário e democrático; análise de manifestos partidários.

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Professor efetivo no Departamento de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Exerceu o cargo de Vice-diretor do Instituto de Artes da UFRGS de 2014 a 2018. Possui Mestrado com pesquisa em Hans-Georg Gadamer pela Universidade de Passo Fundo e Doutorado com pesquisa em Nietzsche pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. É graduado em Filosofia, Música e Teologia. Seus estudos e pesquisas concentram-se nas seguintes áreas: Hermenêutica; Filosofia da Arte; Estética e Filosofia da Música; Filosofia da Educação Musical; Música e Formação (Bildung).

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Psicóloga, Especialista em Psicoterapia Cognitivo- Comportamental (UFRGS), Mestra em Psicologia Clínica (PUCRS), Doutora em Psicologia (PUCRS) "Prêmio Capes de Tese 2018 e Pós-Doutora em Psicologia (PUCRS). Membro da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas" FBTC, Membro do Grupo de Trabalho em Processos, saúde e investigação em uma perspectiva cognitivo-comportamental da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (Anpepp)